2011年4月14日，在校足球场隆重地举行了“校园文明之星评比活动”启动仪式。
（刘院长讲话）
开展“校园文明之星评比”活动，是本学期学生管理教育工作的一项重要活动，是构建和谐校园、落实人才培养目标的迫切要求。对于全面提升学院整体素质，树立大学生良好形象，推动学院教改工作的全面发展，都具有十分重要的意义。这项活动的启动也得到了高院长和刘院长的大力支持和鼓励。
（长助理倡议）
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。现在，有不少的同学在个人文明行为上存在不少的问题，与社会公共道德标准相差甚远。比如：在教室不专心学习，喧哗、打手机、玩电脑、吃东西；不讲究诚信，考试作弊；不注意公共卫生，随地吐痰、乱扔垃圾、随意损坏公物；到食堂吃饭不排队；情侣在公共场所举止不当，行为不雅；有的走路吸烟，不右侧通行；有的随便往水池里扔杂物，有的上完厕所不冲水等等，不文明的现象时有发生。
这些问题的存在，不得不让我们思考一个问题：我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学还是有修养的同学吗？这样的同学毕业以后还能得到社会的认可吗？还能找一份理想的职业，找到一个属于自己的位置吗？得到的答复是：必须提高文明素质！为此，学院决定在全院范围内开展“校园文明之星”评比活动，并将其作为“市场巡礼、设计自我”活动的重要内容。校园文明之星评比活动从现在开始，到五月底结束。活动共分为8项活动内容，即和谐文明校园启动仪式；“文明就餐、站排打饭”活动；随手拍“讲卫生、讲文明”校园达人活动；“一方”净土，右侧通行活动；“星级”宿舍楼大比拼活动；“让垃圾回家”垃圾分类活动；“戒烟从我做起”，千名师生大签名活动；“校园文明警示用语”竞赛，共8项活动。
（师生代表签名）
为了切实开展好以上各项评比活动，主管学生工作的张继光助理对我们全校同学提出了几点要求：
（一）要全员发动，高度重视文明之星评比工作。开展文明之星评比活动是在我院教改工作不断深入发展的形势下，开展的一项旨在提高学生整体文明素质的思想教育活动，是学院实现文明和谐、健康发展的需要。学院各级组织要把文明之星评比活动提到树立学院良好形象、办好人民满意教育的高度，提到增强学院核心竞争力、推动学生理想就业的高度来认识。全体师生要积极主动、创造性地参加活动，形成一个人人知晓评比活动的内容和人人积极参与评选活动的良好氛围。学院各部门、各系、各级学生组织要加强对文明之星评选活动的组织领导，加强制度建设和检查考核工作，广泛宣传和推广活动中涌现出来的先进典型，确保评选工作形成合力，整体推进。
（二）要找准位置，把文明之星评比工作融入到创建和谐校园、文明校园之中，作为展示校园形象的一个重要窗口。要统一思想，明确任务，加强领导。要紧密联系市委教科工委开展的“和谐校园”、“文明校园”、“平安校园”活动的要求，把文明之星评比活动纳入其中，使文明之星评比活动内涵更丰富，更具有全局性。使全体同学迅速行动起来，从现在做起，从自己的一言一行做起，做到“思想更先进、行为更文明、环境更优美、心灵更纯净”。
（三）要抓好活动落实，切实使文明之星评比工作卓有成效。开展文明之星评比活动是一个系统工程，涵盖了学院工作的方方面面。在整个活动中，要把握工作方法，注重活动效果，提高活动质量，坚持做到“三个结合”：一是要把文明之星评比活动与加强思想道德建设结合起来。要通过活动强化同学们的道德建设，引导学生养成良好的文明行为习惯，在全院形成良好的校风；二是要把文明之星评比活动与学生管理教育工作结合起来，通过活动规范学生管理工作，提高学生管理系统的管理水平和教育质量；三是要把文明之星评比活动同优化校园环境结合起来。按照评比的各项标准，动员广大同学共同创建“清洁、文明、舒适、优雅”的学习和生活环境，营造一个团结和睦、蓬勃向上的良好氛围。
